Le sytème scolaire français est certainement un des plus archaïques et élitistes du monde. On distribue le savoir aux jeunes comme on le distribuait auparavant aux gosses de riches, c'est à dire de manière inutile et propre à briller en soirée, alors que tout le monde s'en fiche. Jules Ferry n'a à mon sens absolument rien amélioré en matière d'accès au savoir.
La misère de ce système est d'avoir toujours préféré l'enseignement théorique, haute tradition française où la voie royale consiste à faire prépa, qui aujourd'hui ne mène à ... rien si ce n'est à des écoles chères que seules les plus riches peuvent prétendre s'offrir. Les plus riches restent les plus riches dans ce système pourri et rien ne sera jamais fait pour les prolétaires français et travailleurs qui constitue la majorité de la population. Mais non, on continue d'élitiser les gens, à les faire croire que seuls les savoirs théoriques et ancestraux ont valeur.
A force d'appuyer sur cette gachette du fossé social, on se retrouve à travailler avec de plus en plus d'incapables. Des gens intelligents, bac+4 ou +5 ou ++, qui ne savent même pas cuire un paquet de pâtes et voir plus loin que le bout de leur nez. L'école est devenue facile et aisée. N'importe qui peut prétendre à un diplôme élevé (si son père est chirugien et sa mère avocate, sinon c'est mcdo ou leclerc, et encore, merci le piston) fut-ce même si ce dernier a un QI digne du dernier des crustacés. La société française reste et restera une société bien-pensante, où savoir faire manuels et pratiques resteront toujours des non-dits pourtant si chers à notre économie. Je tiens pour exemple le Canada (qui n'est pourtant pas le meilleur exemple !) où ouvriers et techniciens ont le même salaire. En France, le salaire du premier sera le quart de l'autre. Pourquoi ? Parce qu'il saura que la tour eiffel mesure 320 mètres et que le zero absolu c'est -273°C, autrement dit parce qu'il aura acquis des notions proprement inutiles et ségrégationnistes.
Le système éducationnel français est une utopie, une hérésie, impropre à former au monde cruel du travail imposé par ce capitalisme nauséabond. Et que je n'entende pas les oppositions qui mettent en exergue le fait que les CAP et BEP sont mis en valeur. C'est faux archi faux ! J'ai moi-même été victime du "T'es bon, tu vas en filière scientifique. Si tu vas en CAP ou BEP, c'est la honte".
Et comme à notre habitude, nous Français prenont plus plaisir à corriger plutôt qu'à prévenir et à apprendre. On souhaite du changement, et lorsqu'on l'obtient, on veut revenir en arrière. L'élite française fait la France dans le monde. Mais la France prolétaire et multicolore fait la France française, oubliée et laissée de côté depuis l'éternité. Maintenant mon propre savoir m'empêche de dire pourquoi et d'apporter solution à ce problème. A moins que ? A moins que j'ose quitter ce pays et le laisser dans l'état déplorable dans lequel il est ? Oui, pourquoi pas.
Enfin, le Printemps ! Ça fait vingt ans que les ministres de l'Education Nationale nous cantonnent dans un hiver rigoureux. Bravo pour cette initiative si ce n'est pas une nouvelle blablaterie.
Hugues Davignon
Le calendrier (à partir d'octobre/novembre) sera prochainement précisé ici, le groupe d'organisation se réunissant en septembre pour le caler définitivement.
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Librement, plusieurs membres de l'association "le printemps de Jules Ferry" et du comité d'organisation de l'événement, livrent leurs points de vue sur quelques thèmes chers à Jules Ferry : éducation, laïcité, Europe...
Maladie française
Le sytème scolaire français est certainement un des plus archaïques et élitistes du monde. On distribue le savoir aux jeunes comme on le distribuait auparavant aux gosses de riches, c'est à dire de manière inutile et propre à briller en soirée, alors que tout le monde s'en fiche. Jules Ferry n'a à mon sens absolument rien amélioré en matière d'accès au savoir.
La misère de ce système est d'avoir toujours préféré l'enseignement théorique, haute tradition française où la voie royale consiste à faire prépa, qui aujourd'hui ne mène à ... rien si ce n'est à des écoles chères que seules les plus riches peuvent prétendre s'offrir. Les plus riches restent les plus riches dans ce système pourri et rien ne sera jamais fait pour les prolétaires français et travailleurs qui constitue la majorité de la population. Mais non, on continue d'élitiser les gens, à les faire croire que seuls les savoirs théoriques et ancestraux ont valeur.
A force d'appuyer sur cette gachette du fossé social, on se retrouve à travailler avec de plus en plus d'incapables. Des gens intelligents, bac+4 ou +5 ou ++, qui ne savent même pas cuire un paquet de pâtes et voir plus loin que le bout de leur nez. L'école est devenue facile et aisée. N'importe qui peut prétendre à un diplôme élevé (si son père est chirugien et sa mère avocate, sinon c'est mcdo ou leclerc, et encore, merci le piston) fut-ce même si ce dernier a un QI digne du dernier des crustacés. La société française reste et restera une société bien-pensante, où savoir faire manuels et pratiques resteront toujours des non-dits pourtant si chers à notre économie. Je tiens pour exemple le Canada (qui n'est pourtant pas le meilleur exemple !) où ouvriers et techniciens ont le même salaire. En France, le salaire du premier sera le quart de l'autre. Pourquoi ? Parce qu'il saura que la tour eiffel mesure 320 mètres et que le zero absolu c'est -273°C, autrement dit parce qu'il aura acquis des notions proprement inutiles et ségrégationnistes.
Le système éducationnel français est une utopie, une hérésie, impropre à former au monde cruel du travail imposé par ce capitalisme nauséabond. Et que je n'entende pas les oppositions qui mettent en exergue le fait que les CAP et BEP sont mis en valeur. C'est faux archi faux ! J'ai moi-même été victime du "T'es bon, tu vas en filière scientifique. Si tu vas en CAP ou BEP, c'est la honte".
Et comme à notre habitude, nous Français prenont plus plaisir à corriger plutôt qu'à prévenir et à apprendre. On souhaite du changement, et lorsqu'on l'obtient, on veut revenir en arrière. L'élite française fait la France dans le monde. Mais la France prolétaire et multicolore fait la France française, oubliée et laissée de côté depuis l'éternité. Maintenant mon propre savoir m'empêche de dire pourquoi et d'apporter solution à ce problème. A moins que ? A moins que j'ose quitter ce pays et le laisser dans l'état déplorable dans lequel il est ? Oui, pourquoi pas.
Bien à vous !
Printemps, automne, été, hiver
Enfin, le Printemps ! Ça fait vingt ans que les ministres de l'Education Nationale nous cantonnent dans un hiver rigoureux. Bravo pour cette initiative si ce n'est pas une nouvelle blablaterie.
Hugues Davignon
Question
Il a bon dos Charlemagne, c'est donc bien Jules qui eu cette idée folle ?
Signé Furax
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